校园两盏灯

q7的一天睁

　　

  夜色像一张灰蒙蒙的网渐渐抖下，笼罩着坐落在山坡上的校园。霎时间，校园里迅即地亮起了一盏灯、又一盏灯。灯光透过窗口，像千万根银针刺破夜空，像缕缕的月色洒满校园。村里人说，那两盏灯是银河两边闪烁的两颗星星，又说，是即将并蒂的两朵莲花。

  这两盏灯，一盏是我，一盏是她。

  那时候，我在小学戴帽初中教书。这天，村支书带了一位武汉女知青来到学校任教。白白的脸庞，高高的鼻梁，微低的眼窝，闪烁着两颗黑葡萄般的眼睛，额上的一绺刘海微微打起了卷儿，两条麻花辫不长不短，扫着肩膀。看着她，我就想起奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》里面描写的冬妮娅。

  她到学校，像凤凰一样落入我们鸡群之中。饭堂里时时发出阵阵笑语，教室里不断地响起了歌声，男教师脸上时时增添了笑容，学生在课外活动也似乎玩得比以往开心、带劲。

  学校教师全都是本村人，晚上大都不在校。夜里，常常是我和她这两盏灯守校。

  一个夜里，我刚刚燃起了灯，正准备批改作业。忽然，房门被她轻轻地敲开了。她一手端着笔，一手端着一本课本笑吟吟地说，我是来向你学备课的。说着，她把课本递到了我的面前。我心里砰砰砰直跳，根本无心看她的课本。她见神不守舍的样儿，急着说，你把书快看一下。我还是没看书，把我的旧备课本找出来，递给她说，你把这看一下就知道了。我那样儿，让她也有些不自在，她接过旧备课本，向我点头微微一笑，转身出门而去了。

  又一个深夜，我睡得迷糊糊的，门被敲得嗵嗵嗵的响，我惊醒了，急忙披衣开门。天是黑漆漆的，她站在门外惊烹蔬之技乎乎细声地对我说，你听，有人在前排屋上扒瓦。我定神一听，真的有劈劈叭叭的揭瓦声。心想，强盗竟这么大胆。于是，我一手拿起电筒，一手从床头拿了我作护校的“葱担”（两头尖的农具，用于挑柴草），悄悄地走到前排屋后，电筒一照，大吼一声，只见屋上有两盏似蓝宝石的灯。再一照，一只大花猫从屋上跳了下来。啊，原来是猫在屋上扒瓦抓老鼠！听到了我这样说，她在旁边咯咯咯地笑起来，直至笑得前俯后仰。

  渐渐地，我与她接触多了、熟了。两盏灯是一师一徒，我向她介绍学校的居住和生活环境，教她如何备课、如何讲课、如何批改作业。她口口声声称我老师。我说，我不比你大多少，你最好叫我的名子；她说，老师不分年龄大小。

  两盏灯又像两位学生，时时在一起学习，一起钻研业务。我拉琴她唱歌，我编节目她排演，我向她学编舞蹈，她向我学创作歌词。我们一起编排的节目在公社会演得了个大奖。有一天，她特地在她的小灶上炒了几个菜，买了一瓶酒，让我和一道共同分享得奖的快乐。有时她把心中的苦毫不隐晦地向我倾吐。一次我看到，她白皙的眼皮有些红肿，小小的眼袋沾有泪痕。问她为什么哭了。她说，有几个初中男生用脚在走廊拦她的路，她强行过去时，有个学生甩泥团砸她的裙子。我笑着说，谁叫你穿得太洋气了、太好了，我这衣服怎么没学生甩泥团砸。我边说边将打了补丁的袖子扬给她看，把她逗得扑哧一笑。

  两盏灯是两只快活的鸟，时时飞出校园，飞进田野里，飞入青山上，飞落溪流旁。

  秋高气爽，山上枫树叶燃烧了一团团火焰，野菊花织了一块块金毡。我和她一道带学生捡蘑菇。她惊喜地抓起一个红红的菇子，高兴地说，这个菇子好美呀！旁边的学生都吃吃吃地笑起来。她不知何故，用眼光向我询问，我说，你这是牛屎菇，有毒吃不得。她脸上唰地一下，泛起了一阵红晕。

  雨后天晴谁知道治白癜风佳方法是什么，春风一个劲地掀起了麦田层层的绿浪，春阳亲切抚摸着一望无际的金色的田野。

  我和她带着学生在潺潺的小溪沟里捉鱼。有条大黑鱼！随着学生的惊叫声，一条乌莽似的黑鱼从她白皙的脚杆旁插过，我眼疾手快将其抓住。她看我那利索的样儿，高兴得在溪沟里跳起来，一对黑溜溜的眼睛对着我不停地忽闪忽闪的。

  那是个初夏夜，皎洁的月光水银般地泻满一地，清爽的凉风像只只巧手拨动根根树枝的琴弦，发出动听的音乐。我带她去家访，踏着轻柔的月光，迎着凉爽的山风，沿着弯弯的山道，穿过层层的密林。她在前，我在后，我始终与她保持一定的距离。蛙声阵阵，山鸡声声，把她乐得像个孩子。她不时问我山鸡在那里叫，叫的青蛙有多少只。鹰啼雀鸣，狐吼狼嗥，把她惊吓得像只惧怕的小鹿，不时还发出惊叫的声音……

  正当我们两颗“星星”即将“鹊桥相会”、两朵莲花要并蒂之时，她却接到了返城通知。那天，我和老师们一起向她道别。她与我没说什么，我只发现她给我递茶时，手有些微微颤抖，眼眶有些微微湿润。

  一晃，二十多年过去了。她那白癜风患者在怀孕期间要怎样避免白癜风的遗传盏灯在那个大都市，我不知如今是否还是那样明亮、那样的璀璨；我这盏灯仍是与青山、田野为伴，为自己的生计而长明不息，光芒有些弱了、是淡了，但时时闪烁思念她的光芒……